Я управляю проектами и продуктами, обожаю работать на стадиях изменений. Верю в инновации в образовании, системный подход, любовь к деталям и красоту. Проджект на все руки, менеджер по сложным вещам.
Энтузиаст цифровых технологий с глубоким пониманием образовательной сферы, люблю поддерживать инновации в каждом проекте. Моя страсть:
Выстраивать работу над цифровыми проектами так, чтобы каждый с радостью находил свой ритм и двигался к общей цели
Разрабатывать техническую базу и процедуры для ярких креативных проектов
Брать на себя ответственность за бережные решения технологических и образовательных задач в контексте постоянно меняющегося и сложного мира
Сильные стороны
Системное и критическое мышление
Анализ и структурирование данных
Управление проектами и настройка процессов
Эмпатия и ЭИ, командная работа
Толерантность к неопределённости
Формулирование смыслов и креативные методики
Задаю много вопросов, и многим это не нравится
Легко зажигаюсь от интересных задач
Могу разобраться и что-то закодить, исправить, доделать или переделать
Нет страха ошибиться, показаться смешным или нелепым
Самоирония и чувство юмора
Тьюторство и преподавание
Веду персональную рассылку «Процессная целостность» (2300+ подписчиков) и телеграм-канал «All I Know Is That I Don’t Know Nothing» (почти 3000 подписчиков), где делюсь своими идеями о работе с информацией, построении систем, настройке процессов, саморазвитии и образовании.
Мой опыт в образовании
Технический директор / Product Manager / Тьютор
Образовательный проект Study Step by Step
сентябрь 2022 — сентябрь 2023
Отвечал за развитие и автоматизацию технологической инфраструктуры компании, специализирующейся на создании индивидуальных образовательных стратегий для подростков, а также работал как тьютор.
Иницировал и внедрил системы для автоматизации внутренних процессов, разрабатывал ИИ-помощников для улучшения обслуживания клиентов
Создал и поддерживал централизованную базу знаний, разработал и реализовал программы внутреннего обучения
Организвал сбор данных по клиентам, применял ИИ для анализа
Управлял отношениями с внешними подрядчиками по специализированной разработке ИТ-сервисов
Учитель информатики
Частные школы в г. Обнинск и г. Ереван
сентябрь 2019 — по настоящее время
Преподаю и просвещаю: информационная грамотность, программирование, цифровые проекты, инновации.
Лидирую процессы цифровой трансформации школы как организации
Использую передовые учебные инструменты, наблюдаю, как дети говорят «вау»
Запустил с выпускниками 20+ проектов: от приложений и сайтов до телеграм-ботов и интернет-радио
Привлекаю профессионалов-гостей, участвую в педагогических семинарах
Готовлю к экзаменам на отличные баллы: два студента — 90 по ЕГЭ, медиана — 85 баллов
Генеральный директор, издатель, директор по развитию
СМИ для учителей «Педсовет»
2020 — 2022
Управлял СМИ как маркетинговой площадкой для генерации выручки
Модернизировал сайт: трафик +20%, вовлечение +15% при удалении 90% страниц
Запустил и продвигал 8 образовательных программ для педагогов
Организовывал онлайн и офлайн фестивали для учителей
Управлял командой 15 человек
Основатель Клуба и преподаватель инновационного курса
Хабаров.Клуб
2022
Пошел в неизвестный формат и преуспел
Внедрил идеи концептуально-ориентированного обучения из первой ступени программы международного бакалавриата (IB PYP) с темой «Формы (в реальном и цифровом мире)»
Сотрудничал с экспертами из отрасли, привлекал родителей для решения совместных заданий
Запустил обучение как бизнес, получил позитивные отзывы студентов, стал увереннее
Мой опыт в проектах
Директор по интернет-маркетингу
Сеть ресторанов «Максимилианс»
2011 — 2020
Существенно увеличил цифровой трафик: до 1 миллиона посетителей сайтов в месяц в пиковые периоды
Расширил цифровое присутствие компании, собрав более 1 миллиона подписчиков и контактов в различных социальных медиа
Акцентировал внимание на email-маркетинге для базы в 300000 контактов
Повысил вовлеченность клиентов, внедрил CRM-маркетинг
Выстроил работу в удаленно-распределенной команде из 10 человек
Менеджер по продукту
Setka, сервисы планирования и публикации для медиа
2016 — 2019
Прошел путь от менеджера проектов и менеджера по маркетингу, получил опыт объемного взгляда на продукт
Более 20 клиентов (редакции СМИ) с 100+ млн. просмотров страниц в месяц
Разработка фич: встроенный фоторедактор, совместимость со стандартом страниц Google AMP, редизайн интерфейса
Плотно взаимодейстовал с командой разработчиков и командой customer success
Создал первую версию сайта продукта, тестировал конверсии, собирал и анализировал статистику
Участвовал в стратегическом планировании развития компании и продуктов
Еще проекты и роли (последние ~10 лет)
Менеджер проекта сообщества
Рыбаков Фонд
2021
Участвовал в организации и проведении образовательного форума «EdHeroes Азия» в Индонезии на 50000+ участников
Проектировал сообщество EdHeroes
Контролировал техническую разработку платформы
Технический директор
Диджитал-агентство Sensitive Brands
2015 — 2016
Контролировал техническую разработку проектов агентства (есть награды)
Оценивал и предлагал технологические решения для клиентов (ключевой клиент Viber Russia)
Cоздавал культуру постоянного обучения, проводил внутренние лекции и семинары
Продюсер диджитал спецпроектов
«Афиша» в Rambler&Co
2012 — 2015
Возглавлял запуск и управление 300+ специальных проектов на различных платформах в рамках холдинга
Клиенты: Яндекс, Google, Microsoft, Intel, Lenovo, Samsung, HTC, Acer, 2GIS, Philips, Ariston, Kitchen Aid, Gorenie, Tefal, Ford, Renault, Toyota, KIA, MINI, BMW, DKNY, Мега, Билайн, МТС, Сбербанк, Homecredit и другие
Консультант / продюсер / разработчик
Для себя и друзей
2011 — 2020
Сайты: издательство «Белая ворона», журнал «Искусство», Playtronica, группы Lumen и «Тараканы»
Консультирование: министерство туризма Швеции, The Moscow Times, «Полка», фестиваль «Kubana»
А также несколько собственных смешных сайд-проектов
Что ещё важно знать
Ищу работу
🌍 Живу в Ереване. Рассматриваю предложения по всему миру
🏠 Офис: удаленка / гибрид / свободное посещение
📃 Формат: фулл / парт / фриланс / консультации
💰 Ожидания: $40/час
Куда стремлюсь
Быть в месте силы, которое вдохновлят и удивляет. Быть полезным в плоской команде селф лидершип участников, которые доверяют и заботятся друг о друге.
Долго, системно и дотошно строить проекты со смыслом. Разбираться в нюансах, помня о главном. Учиться и делиться опытом.
Помогать образовательным, технологическим, научным проектам, культурным институциям, крупному и среднему бизнесу с задачами в диджитале.
Что люблю
Рассказывать, что знаю и умею, прояснять, как сделать лучше или быстрее. Управлять информационными потоками, временем и делами на уровне одного человека и на уровне команд. Собирать собственную базу знаний, референсов, идей.
Планировать время и задачи, работать в потоке, побеждать трудности и рутину. Использовать систему производства дел для максимизации смысла происходящего.
Рассуждать процессами. При движении из точки «А» к цели «Б» путь движения важен не меньше цели. Контекст решения задачи, слова, действия, предпринятые или не предпринятые вовремя — вот где рождается магия.
Что не люблю
Кулуарные интриги, напряжение внутри команды, потому что это подрывает эффективность.
Геройство, пионерство и школьничество, потому что это мешает брать ответственность за дела и решения.
Скуку. Быть «самым умным» в комнате, потому что это не та комната.
Образование и курсы
Факультет проблем физики и энергетики, магистр // МФТИ (2006)
Школа ченджеров // Наталья Бабаева (1 поток)
Интерактивные коммуникации в рекламе // ИКРА (6 поток)
Курсы по разному программированию // Moscow Coding School
Информационный стиль и редактура текста // Максим Ильяхов
Образование как продукт // School of Education
Образование для образованных // Школа Системного Менеджмента
Тьютор-наставник профессионального самоопределения и индивидуальных карьерных программ // Фонд содействия развитию человеческого потенциала
Критическое мышление в образовательной деятельности // Ассоциация российских тренеров
ТРИЗ-педагогика для осмысленного обучения // Думалогия
Медиа: выступления, подкасты, интервью
AMA-сессия для Вастрик. Клуба, 2022. О слабых сигналах, базовых принципах и вопрошании в применении к образованию для клуба айтишников
Подкаст «Управление знаниями», 2022. Об использовании «второго мозга», получении знаний, чему должна учить школа, навыки учеников для сообщества Zettelkasten_ru
Интервью с Михаилом Кушниром, 2021. О неизбежности цифровизации и цифровых навыках для усложняющегося мира для «Педсовета»
Подкаст «ЛПП» с Тимуром Зарудным, 2021. Что должен знать человек в 2021 году, чтобы считаться образованным и в теме для подскаста «Легко, просто и подкаст»
Гид по философии Roam Research, 2020. Обзор приложения для ведения персональной базы знаний для сообщества ченджеров Наташи Бабаевой
Подкаст «Как менять образование», 2022. О будущем образования и как учителю быть готовым к изменениям для сообщества «Кружок хороших учителей»
Интервью с Ветасом Разносторонним, 2022. О креативных механиках и методологии CRAFT в школьном образовании для «Педсовета»
Подкаст «⁉️ Есть вопросик», 2020. О переходе в новую сферу, системный подход и роль учителя для Никиты Ларионова
Дикий дистанс, 2020. Как запускали систему дистанционного обучения в школе и готовили учителей для «Педсовета»
